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О ПОЛОМКЕ И ВОССТАНОВЛЕННОЙ КОПИИ РЕШУ ОГЭ

Каталог заданий.
Задания 9. Понимание основного содержания прочитанного текста

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Задание 9 № 53

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Capitale européenne de la culture

2. Mon pays que voici

3. Le travail social bouge encore

4. Des manuels scolaires numériques

5. Les inventions du XXe siècle

6. Élargissement européen

7. La monnaie européenne en France

8. Des déchets plastiques dans les océans

 

A. Les travailleurs sociaux ne veulent plus être invisibles au service des invisibles de notre société. À l’initiative du Mouvement pour une parole politique des professionnels du champ social, un collectif d’associations a décrété octobre mois du travail social, sous forme de mobilisation nationale.

 

B. L’Union européenne peut désormais – et à juste titre – s’afficher comme un continent. S’étendant de l’Atlantique à la mer Baltique, elle réunit les régions occidentales et orientales de l’Europe pour la première fois depuis leur séparation par la guerre froide il y a 60 ans. De nouveaux élargissements se profilent déjà.

 

C. Malheureusement, les touristes étrangers qui visitent Patras, quatrième ville de Grèce, cette grosse bourgade de 200 000 habitants, blottie au fond du golfe face aux îles de Corfou et d’Ithaque, sont vraiment peu nombreux. Et le fait que l’Union européenne, en 2006, lui ait conféré la dignité de capitale culturelle du Vieux Continent n’y change pas grand-chose.

 

D. Il y a dix ans, le 17 février 2002 à minuit, le franc a quitté définitivement la place à l'euro. Un événement sans précédent qui a laissé apparemment les Français plutôt … froids.

 

E. Le XXe siècle a été particulièrement riche pour les inventeurs, dans tous les domaines. Du rasoir à deux lames à l’aspirateur ou à la cellophane, en passant par le chewingum, le teflon, notre vie est remplie de petits objets inventés au cours du siècle précédent. Révolutionnaires, indispensables, aujourd’hui ordinaires, ils ont bouleversé nos habitudes et amélioré notre quotidien.

 

F. Dans le Pacifique Nord, des montagnes de déchets ménagers, emballages plastiques principalement, provenant du tsunami japonais de mars 2011, apparaissent avec des courants. Sur l’ensemble des mers et des océans de la planète, se sont formés cinq « continents » de plastique, devenus impossibles à supprimer. Une véritable bombe à retardement écologique.

 

G. Les vieux manuels scolaires vont-ils disparaître pour être remplacés par des manuels électroniques interactifs ? C’est l’ambition d’Apple qui a déjà passé des accords avec des éditeurs américains spécialisés en ouvrages éducatifs. Au regret de ceux qui continuent de préférer les bons vieux ouvrages papier et un enseignement plus traditionnel.

 

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Источник: Демонстрационная версия ГИА—2013 по французскому языку.

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Задание 9 № 88

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Temps de chien

2. Les poubelles de la discorde

3. Les dents de la mer

4. Cars à l'arrêt

5. Enfants rois

6. De la nouveauté dans l'air

7. Trésor médiéval

8. Explosif

 

A. Les transports scolaires devraient être perturbés jusqu'en fin de semaine dans l'Aisne. Depuis lundi, la majorité des 280 chauffeurs de la régie des transports de l'Aisne (RTA) sont en grève. Ils réclament une hausse des salaires. La direction propose d'augmenter de 5 % les plus bas salaires et de maintenir le pouvoir d'achat pour les autres.

 

B. Une bombe de 500 livres de type GP américaine, contenant 100 kg d'explosif et datant de la Seconde Guerre mondiale, sera désamorcée ce matin. L'engin a été découvert à demi enterré dans le bois de Valanglard, près de Moyenneville (Somme), par des agents forestiers. Un tronçon de la A28 et plusieurs routes secondaires seront interdits à la circulation de 9 à 13 heures. Un périmètre de sécurité de 800 m sera mis en place.

 

C. Les 1100 employés de l'usine Masterfoods de Saint-Denis-de-P Hôtel (Loiret) sont inquiets. Cette filiale de Mars envisage de supprimer 1070 postes en Europe et 250 emplois sont menacés en France, notamment dans le domaine de l'alimentation pour chiens. La société produit des confiseries (M & M's, Mars ou Twix), des produits Uncle Ben's et des aliments pour animaux (Whiskas, Pedigree...).

 

D. Les habitants de la cité des Champs-Plaisants à Sens (Yonne) trouvent leur quartier de moins en moins plaisant... Le propriétaire a condamné les locaux des vide-ordures et installé les poubelles devant les immeubles. Officiellement pour juguler les problèmes de feux de poubelles. Mais entre les conteneurs renversés et ceux victimes... d'incendies volontaires, les locataires ne tiennent plus.

 

E. Dès la semaine prochaine, les liaisons aériennes avec Nice et Marseille seront exclusivement assurées par des appareils de la compagnie Corse-Méditerranée avec un ATR-72. Vers Paris, un Airbus A-320 (168 sièges) sera mis en service, offrant 18 sièges supplémentaires sur chaque vol. La CCM propose 4 allers-retours quotidiens vers Nice et Marseille et 5 allersretours hebdomadaires vers la capitale.

 

F. Alors qu'il travaillait sur un chantier de terrassement à Courtisols (Marne), un ouvrier a découvert au milieu d'un tas de terre une cruche en céramique contenant près d'un millier de pièces en argent remontant vraisemblablement au xn6 siècle. Les spécialistes estiment qu'il pourrait s'agir d'économies cachées puis oubliées par les propriétaires. La découverte est qualifiée de majeure.

 

G. Deux requins ont été péchés au large de la Corse le même jour. Le premier, long de 3,50 m pour 400 kg, a été pris dans les filets d'un pêcheur, à 80 m de profondeur, au large de l'Île-Rousse (Haute-Corse). Le second, un requin pèlerin de 6 m de long pour un peu plus de 2 tonnes, a été capturé dans des filets à langoustes, à plus de 100 m de profondeur, au large de Senetosa, aux environs de Tizzano, par des pêcheurs de Propriano (Corse du Sud).

 

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Источник: Демонстрационная версия ГИА—2012 по французскому языку.

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Задание 9 № 201

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. L’école high-tech

2. Les nouvelles technologies contre les professeurs

3. Sciences et technologies à l'école

4. L'école et la culture

5. Ouverture de l'école sur le monde

6. La protection des enfants

7. Utiliser les technologies numériques dans la vie et à l’école

8. Protéger les enfants sur Internet

 

A. L'école est un lieu de transmission de laculture : connaissance du patrimoine, esprit critique, sens des valeurs font partie du bagage qui fait de chacun un membre de la communauté nationale etun citoyen du monde. La généralisation d'un enseignement de l'histoire des arts exige que les élèves sachent situer les œuvres dans le temps et les mettre enrelation avec les faits historiques ou culturels utiles à leur compréhension.

 

B. L’usage des outils informatiques et d'internet concerne aujourd'hui l’ensemble de la société, dans la vie courante etla vie professionnelle. Si les enfants associent le plus souvent les technologiesnumériques aux loisirs, le lien entre cet univers et les apprentissages se développe progressivement à l’école. L’objectif est de former des citoyens capables de faire une utilisation raisonnée des technologies de l'information et de la communication.

 

C. Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) se concentrent souvent sur des questions d'équipements. Que faire avec les technologies à l'école ? Dans le cadre d'une série sur le "pari éducatif high-tech" (à quoi ressemblera l'école dans 10 ans ?) le district scolaire piloté de Kyrene en Arizona est un secteur où tous les élèves utilisent des tableaux blancs interactifs et des ordinateurs à l'école. Depuis 2005, le district a investi 33 millions de dollars pour moderniser ses écoles.

 

D. La protection de l'enfance est une question de société qui concerne l'ensemble des citoyens et des institutions. Les parents sont les premiers protecteurs de leur enfant. Lorsque les parents rencontrent des difficultés dans l'exercice de leur responsabilité, la législation prévoit deux modes de protection : la protection administrative, sous l'autorité du président du Conseil général et la Protection judiciaire sous l'autorité de la justice.

 

E. À l'école élémentaire, l'enseignement des sciences expérimentales et des technologies apprend aux élèves à être responsables face à l'environnement, au monde vivant, à la santé. Au cycle 2, dans le domaine de la découverte du monde, les élèves apprennent à se repérer dans l'espace et le temps, ils découvrent le monde du vivant, de la matière et des objets. Au cycle 3, les enseignants initient les classes aux sciences expérimentales et aux technologies.

 

F. Lieu d'acquisition des savoirs, l'école doit être ouverte sur le monde qui l'entoure. L'ouverture de l'école sur son environnement passe aussi par l'organisation de sorties scolaires, dont la mise en œuvre (encadrement, surveillance, transport) fait l'objet d'une réglementation détaillée.

 

G. L'un des plus importants mouvements contemporains éducatifs vise à équiper classes et élèves en informatique, à permettre aux étudiants d'apprendre à leur propre rythme... mais aussi à réduire le nombre de professeurs. Les écoles dépensent des millions de dollars pouracheter des technologies, tout en réduisant les budgets et en mettant les enseignants à la porte. Est-ce que cela améliore l'apprentissage de base".

 

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Источник: Демонстрационная версия ГИА—2014, 2015 по французскому языку.

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Задание 9 № 236

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Affaires difficiles pour les sponsors

2. Communication contre le dopage

3. L'AFLD ne fera pas les tests

4. Le travail sur l’éthique de sport

5. Où va le sport ?

6. Contre le dopage, le passeport bio

7. Au secours du cyclisme russe

8. Faire du sport chez soi

 

A. Pour chasser les tricheurs, les autorités sportives devaient se contenter de contrôles inattendus, en compétition ou à domicile. Avec le passeport biologique, les athlètes concernés passeront quatre examens médicaux par an. Et on étudiera moins la présence de tel ou tel produit interdit que l’évolution anormale de paramètres biologiques qui peuvent laisser penser que le sportif s’est dopé au cours de l’année.

 

B. L’arrivée massive d’argent dans le sport a conduit à multiplier les comportements peu conformes à l’éthique sportive : trucages de matchs, corruption des acteurs, trafic de produits interdits, ou encore endettements colossaux des clubs. La comission de la culture du Sénat a décidé de créer un groupe de travail.

 

C. Mi-octobre, la banque néerlandaise Rabobank, l’un des principaux sponsors de Lance Armstrong, a déclaré que le sport est “malade jusqu’au plus haut niveau”. En même temps, la société Brother mettait fin à son partenariat avec le club de handball de Montpellier. Ces refus font preuve du souci des sponsors du sport de préserver leur image face aux affaires.

 

D. Dopages, salaires astronomiques, attaques racistes : du cyclisme au football, la liste est longue des affaires qui sont les sujets des critiques acharnées de la chronique sportive ces derniers temps... Il s’agit du côté fondamentalement malsain des paris sportifs, qui jouent sur les résultats de compétitions.

 

E. Dans l'objectif de prévenir le dopage, le Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et de la Vie associative a souhaité que des outils de communication à destination du grand public soient mis à disposition de tous les organisateurs de manifestations sportives.

 

F. L'Agence française de lutte contre le dopage a annoncé dans un communiqué qu'elle ne s'occupera pas des contrôles antidopage lors du prochain Paris-Nice, du 3 au 10 mars. Elle entend ainsi se démarquer de l'Union cycliste internationale. Le Pr Michel Rieu, conseiller scientifique de l'instance française, avait déclaré dans une lettre qu'il fallait “interrompre la collaboration avec une organisation dont le fonctionnement a gravement entaché de notre Tour de France”.

 

G. Vous n'avez pas envie de sortir pour aller courir? Vous n'avez pas les moyens de vous payer un abonnement dans une salle de sport? Avec un peu de volonté, d'imagination, et en utilisant les objets du quotidien, vous pouvez effectuer de nombreux exercices pour entretenir votre corps sans bouger de votre domicile. Souffle, rythme cardiaque.

 

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Задание 9 № 271

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Pour la fête des francophones

2. Ecrire en français

3. @nime ta francophonie !

4. Livres francophones, bonjour !

5. Chantons en français !

6. Sommet de la Francophonie

7. Destination francophonie

8. Un festival de cinéma… en ligne !

 

A. Vous n’avez jamais pu vous rendre à Cannes pour applaudir la Palme d’or ? Pas de problème. Du 17 janvier au 17 février 2013, il suffira d’allumer votre ordinateur pour participer au festival en ligne My French Film Festival. Comme dans un vrai festival, vous pourrez voir des films en compétition, des films hors compétition.

 

B. Le 20 mars est le jour de la fête de la francophonie. Le webmagazine ZigZag prépare déjà cette date. Il vous invite à lui envoyer vos témoignages : quelle a été l’impression ressentie à la fin de la première journée de votre premier séjour dans un pays francophone (autre que le vôtre si vous venez d’un pays francophone) ?

 

C. C’est la nouvelle émission de TV5MONDE. Chaque semaine, Ivan Kabacoff vous emmène vers une nouvelle destination pour découvrir celles et ceux qui font du français une langue vivante, dynamique, et en constante évolution. Donner une vision moderne et positive de la langue française et de la Francophonie, telle est l’intention de cette nouvelle émission qui se termine toujours par un agenda des principaux événements francophones de la semaine dans le monde.

 

D. La chanson française sera à l’honneur en cette fin d’année. Le festival de chanson « Only French / Francophoniques 2012 » aura lieu du 29 novembre au 2 décembre à Paris. Des formations en provenance de Belgique, de France, de Suisse, du Burkina Faso et du Canada se produiront dans trois salles parisiennes: la Boule Noire, le Café Cigale et la Scène du Canal.

 

E. Les Chefs d’Etat et de gouvernement de l’OIF se réunissent autour du thème : « Francophonie, enjeux environnementaux et économiques face à la gouvernance mondiale ». Mais ce sommet ne se limite pas à ce sujet. La capitale zaïroise accueille pour l’occasion de nombreux événements autour de la francophonie.

 

F. Il récompense un « texte narratif de fiction d’expression française » écrit directement en langue française. Créé en 2001 par l’Organisation internationale de la Francophonie, il en est à sa douzième édition. L’édition 2013 acceptera les textes publiés entre le 1er mars 2012 et le 1er mars 2013, quelle que soit la nationalité de son auteur.

 

G. Vous aimez la francophonie et les livres ? Vous ne devez pas manquer La librairie francophone, l’excellente émission radio proposée par quatre radios publiques francophones. A chaque émission, un auteur est invité par l’animateur, Emmanuel Khérad, et des libraires suisse, belge, canadien et français discutent de ce qui fait l’actualité littéraire dans leur pays. Bref, une émission intelligente avec presque tous les accents de la francophonie...

 

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