Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
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1. Au club de gym
2. À l’aéroport
3. À la laverie
4. Dans une agence d’emploie
5. Chez le poissonnier
| Диалог | A | B | C | D |
| Место действия |
Dialogue А.
A : Pardon madame, il y a un problème avec le vol AS 645?
B : Le vol AS 645 est annulé.
A : Pourquoi annulé ?
B : Désolée Monsieur, je ne suis pas au courant. Pour plus d’information, vous pouvez aller au premier étage au comptoir de la compagnie.
A : Et où se trouvent les comptoirs ?
B : Il faut traverser la zone d’enregistrement et puis monter l’escalator. Là, vous tournez à gauche. Les comptoirs des compagnies aériennes se trouvent tout près de l’escalator.
Dialogue B.
A : Bonjour !
B : Bonjour Madame, je peux vous renseigner ?
A : Oui, euh... est-ce que je peux prendre ce prospectus ?
B : Bien sûr. Et qu’est-ce que vous voudriez faire ? De la danse, de l’aérobic, de la gymnastique ?
A : Oui je voudrais faire un peu de gymnastique. Qu’est-ce que je dois faire pour m’inscrire ?
B : Il faut apporter un certificat médical et puis, il faut remplir ce formulaire d’inscription.
A : Oh là là, je ne peux pas aller voir le médecin cette semaine. Je peux prendre le formulaire ? Je vous apporte tout la semaine prochaine.
B : D’accord. À bientôt Madame.
Dialogue C.
A : Bonjour Madame. Puis-je vous aider ?
B : Oui je cherche un travail.
A : Et vous avez un métier ?
B : Non... c’est que pour le moment j’ai fait deux ans de droit et je dois travailler pour payer mes études. Je comprends que je ne peux pas gagner beaucoup.
A : D’accord, on va voir. Et qu’est-ce que vous pourriez faire ?
B : Je parle bien l’anglais et l’allemand, je pourrais donner des cours aux enfants. Et puis, à l’école j’ai été très forte en français aussi.
A : Je vois... mais il y a beaucoup de jeunes qui veulent donner des cours particuliers. Je ne sais pas si j’ai maintenant quelque chose à vous proposer. Je vous rappelle dans quelques jours.
B : Merci. Au revoir.
Dialogue D.
A : À qui est le tour ?
B : À moi. Alors... vous n’avez pas de crevettes ?
A : Ah non, désolé Madame. J’en avais peu et j’ai tout vendu.
B : Dommage. Alors... et du saumon ? Vous en avez ?
A : Oui, regarder. Il vous en faut combien ?
B : Quatre tranches.
A : Voilà Madame. Vous désirez autre chose ?
B : Non merci, ça sera tout. Combien est-ce que je vous dois ?
A : 42 euros.
B : Voilà. Merci et au revoir.
A : Au revoir, bonne journée.
Dialogue А.
A : Pardon madame, il y a un problème avec le vol AS 645?
B : Le vol AS 645 est annulé.
A : Pourquoi annulé ?
B : Désolée Monsieur, je ne suis pas au courant. Pour plus d’information, vous pouvez aller au premier étage au comptoir de la compagnie.
A : Et où se trouvent les comptoirs ?
B : Il faut traverser la zone d’enregistrement et puis monter l’escalator. Là, vous tournez à gauche. Les comptoirs des compagnies aériennes se trouvent tout près de l’escalator.
Dialogue B.
A : Bonjour !
B : Bonjour Madame, je peux vous renseigner ?
A : Oui, euh... est-ce que je peux prendre ce prospectus ?
B : Bien sûr. Et qu’est-ce que vous voudriez faire ? De la danse, de l’aérobic, de la gymnastique ?
A : Oui je voudrais faire un peu de gymnastique. Qu’est-ce que je dois faire pour m’inscrire ?
B : Il faut apporter un certificat médical et puis, il faut remplir ce formulaire d’inscription.
A : Oh là là, je ne peux pas aller voir le médecin cette semaine. Je peux prendre le formulaire ? Je vous apporte tout la semaine prochaine.
B : D’accord. À bientôt Madame.
Dialogue C.
A : Bonjour Madame. Puis-je vous aider ?
B : Oui je cherche un travail.
A : Et vous avez un métier ?
B : Non... c’est que pour le moment j’ai fait deux ans de droit et je dois travailler pour payer mes études. Je comprends que je ne peux pas gagner beaucoup.
A : D’accord, on va voir. Et qu’est-ce que vous pourriez faire ?
B : Je parle bien l’anglais et l’allemand, je pourrais donner des cours aux enfants. Et puis, à l’école j’ai été très forte en français aussi.
A : Je vois... mais il y a beaucoup de jeunes qui veulent donner des cours particuliers. Je ne sais pas si j’ai maintenant quelque chose à vous proposer. Je vous rappelle dans quelques jours.
B : Merci. Au revoir.
Dialogue D.
A : À qui est le tour ?
B : À moi. Alors... vous n’avez pas de crevettes ?
A : Ah non, désolé Madame. J’en avais peu et j’ai tout vendu.
B : Dommage. Alors... et du saumon ? Vous en avez ?
A : Oui, regarder. Il vous en faut combien ?
B : Quatre tranches.
A : Voilà Madame. Vous désirez autre chose ?
B : Non merci, ça sera tout. Combien est-ce que je vous dois ?
A : 42 euros.
B : Voilà. Merci et au revoir.
A : Au revoir, bonne journée.
A — 2: Pardon madame, il y a un problème avec le vol AS 645?
B — 1: Et qu’est-ce que vous voudriez faire ? De la danse, de l’aérobic, de la
gymnastique ?
C — 4: je cherche un travail.
D — 5: vous n’avez pas de crevettes ?
3. À la laverie — лишнее место действия.
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Pourquoi monsieur ne peut-il pas envoler....
1) le vol AS 645 est annulé.
2) monsieur a raté l'avion.
3) monsieur a foiré le numéro de vol.
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
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Qu’est-ce que Madame voudrait faire ?...
1) de la danse, de l’aérobic.
2) de l’aérobic.
3) de la gymnastique.
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
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Madame doit travailler pour...
1) payer ses études.
2) donner des cours aux enfants.
3) apprendre l’anglais et l’allemand.
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Combien de morceaux de poisson madame veut-elle acheter...
1) quatre tranches.
2) deux tranches.
3) trois tranches.