Задания на основе экзаменов прошлых лет
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word


Vous allez parler des langues étrangères. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases).
N’oubliez pas de dire :
• quelle langue étrangère vous étudiez à l’école ;
• comment vous avez choisi cette langue ;
• pourquoi il est très important de parler une langue étrangère aujourd’hui ;
• ce que vous pensez de l’enseignement des langues en Russie.
Votre exposé doit être cohérent et logique.
Apprendre les langues étrangères aujourd'hui est un sujet très pertinent. J'apprend le francais. J'ai choisi cette langue il y a longtemps car elle est très belle, mélodique et c'est la deuxième langue internationale. Je lis des livres français, regarde des films français et essaie toujours de pratiquer la langue. Aujourd'hui, les langues étrangères sont nécessaires dans les études et le travail. Ils sont nécessaires lors de voyages à l'étranger. Même pour les jeux sur téléphone et pour traduire les instructions nécessaires. En Russie, vous pouvez étudier les langues dans des établissements d'enseignement, dans des cours spéciaux ou en ligne. Le choix est très large. Et le choix des professeurs aussi. Vous pouvez choisir les classes et les professeurs comme vous le souhaitez. L'enseignement des langues dans notre pays est diversifié et efficace.
Изучение иностранных языков сегодня очень актуальная тема. Я изучаю французский язык. Я давно выбрал этот язык, потому что он очень красивый, мелодичный и это второй международный язык. Я читаю французские книги, смотрю французские фильмы и всегда стараюсь практиковать язык. Сегодня иностранные языки нужны в учебе, в работе. Они нужны в поездках заграницу. Даже для телефонных игр и для перевода нужных инструкций. В России можно изучать языки в учебных заведениях , на специальных курсах, или онлайн. Выбор очень большой. И выбор преподавателей тоже. Вы можете выбирать занятия и педагогов как вам удобно. Преподавание языков в нашей стране разнообразное и эффективное.
| Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы |
|---|---|
| Решение коммуникативной задачи (К1) | |
| Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3 |
| Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2 |
| Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты, ИЛИ два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1 |
| Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*. Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0 |
| Организация высказывания (К2) | |
| Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2 |
| Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx логической связи | 1 |
| Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме), И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0 |
| Языковое оформление высказывания (К3) | |
| Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2 |
| Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1 |
| Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок) ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0 |
| Максимальное количество баллов | 7 |
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.


Vous allez parler des voyages. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases).
N’oubliez pas de dire :
— pourquoi les gens aiment voyager ;
— quelle est la meilleure destination de voyage pour vous ;
— comment vous préparez votre voyage ;
— ce que vous pensez du tourisme local.
Votre exposé doit être cohérent et logique.
Dans le monde d'aujourd'hui, les gens ont de nombreuses occasions de voyager. Nous pouvons voyager partout dans le monde et profiter de la détente, de la nature, d'une nouvelle culture et de nouvelles expériences.
Les gens aiment voyager et avoir la possibilité de faire une pause dans la vie quotidienne, j'aime beaucoup les pays chauds. Avec ma famille, nous allons souvent à la mer. J'aime le bruit des vagues, le vent chaud et les fruits juteux. Nous achetons des billets d'avion à l'avance, réservons un hôtel et faisons nos valises.Lorsqu'il n'est pas possible d'aller à l'étranger, nous pouvons nous déplacer dans les villes et villages locaux.
Nous ne connaissons souvent pas les traditions et les mystères qui nous sont très proches.Le tourisme local est une bonne occasion de mieux connaître sa terre natale. C'est ce dont nous avons besoin avant tout.
В современном мире у людей много возможностей путешествовать. Мы можем перенестись в любую точку мира и наслаждаться отдыхом, природой, новой культурой и новыми впечатлениями. Люди любят путешествовать и иметь возможность отдохнуть от повседневной жизни. Я очень люблю теплые страны. С моей семьей мы часто ездим на море. Я обожаю шум волн, теплый ветер и сочные фрукты. Мы покупаем билеты заранее на самолет, бронируем отель и собираем чемоданы. Когда нет возможности поехать заграницу, можно поездить по местным городам и деревням.
Мы часто не знаем традиции и загадки , которые находятся совсем рядом с нами. Местный туризм это хорошая возможность лучше узнать свой родной край. Это то, что нужно нам прежде всего.
| Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы |
|---|---|
| Решение коммуникативной задачи (К1) | |
| Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3 |
| Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2 |
| Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты, ИЛИ два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1 |
| Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*. Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0 |
| Организация высказывания (К2) | |
| Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2 |
| Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx логической связи | 1 |
| Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме), И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0 |
| Языковое оформление высказывания (К3) | |
| Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2 |
| Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1 |
| Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок) ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0 |
| Максимальное количество баллов | 7 |
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
Пройти тестирование по этим заданиям
Наверх

