Maintenant nous sommes prêts à commencer.

Journaliste : Bonjour ! Vous êtes pour ou contre l’uniforme à l’école ? C’est la question que nous avons posée à des collégiens aujourd’hui. Voilà ce qu’ils ont répondu.

Speaker A

Moi, je n’aime pas l’idée de porter un uniforme. Je pense que cela enlève notre personnalité. Moi je pense que ce serait dommage de revenir vers l’uniforme et être tous les mêmes, alors qu’aujourd’hui on est plus libres, on crée sa propre personnalité en choisissant sa tenue. Je ne pense pas que l’uniforme soit une bonne solution. Mettre l'uniforme revient à dire à quelqu'un « fais comme tout le monde ». Chacun a son propre style.

Speaker B

J’aime bien l’idée de porter l’uniforme car comme ça, ça enlève les différences entre les élèves. Il y a des parents qui n’ont pas les moyens d’acheter des vêtements de grandes marques à leurs enfants. Les enfants sont donc obligés de porter des vêtements qui ne sont pas à leur goût, qu’ils ne peuvent pas choisir. Après, à l’école leurs camarades de classe se moquent d’eux, font des remarques qui blessent. Avec l’uniforme, ces enfants pourront se sentir moins exclus.

Speaker C

Je suis dans une école où il n’y a pas de code vestimentaire, pas d’uniforme. Beaucoup de parents d’élèves sont obligés d’acheter de nouveaux vêtements à leurs enfants et cela coûte très cher. L’uniforme obligatoire permet de ne pas dépenser le salaire des parents dans les vêtements des enfants. De plus, puisque l’uniforme reste le même d’une année sur l’autre, il n’y a pas de gaspillage à long terme. Donc, je suis pour l’uniforme dans les établissements scolaires.

Speaker D

L’uniforme, c’est une appartenance à un groupe. Cela donne aux élèves un sentiment de fierté. Je suis élève au lycée français de Dakar et je suis très fier de porter cet uniforme dans la rue. Cela met davantage l’accent sur une unité de groupe. Chez les footballeurs, on observe un phénomène semblable: tous les joueurs portent un maillot de la même couleur. Et les supporters se peignent les couleurs du groupe sur le visage. Cela crée un sentiment de fierté et d’appartenance.

Speaker E

L’uniforme scolaire me permet de ne pas perdre de temps. Le matin je n’ai pas besoin de chercher des habits, de choisir ce que je peux porter ou pas. Pas de disputes avec les parents ni avec les professeurs, qui ne sont pas contents de nos tenues qu’ils jugent incorrectes : des jupes trop courtes, des messages sur les T-shirts trop provocants, des couleurs trop vives et cetera. L’uniforme permet aux jeunes d’être plus attentifs pendant les cours et de mieux apprendre.

Vous avez 20 secondes pour terminer le devoir. (Pause 20 secondes.)

Maintenant vous allez entendre les textes encore une fois. (On répète.)

C’est la fin de votre devoir. Vous avez 20 secondes pour corriger vos réponses.

(Pause 20 secondes.)