Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 1065
i

Вы два раза услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, В, С, D, Е. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми и утвер­жде­ни­я­ми из сле­ду­ю­ще­го спис­ка: к каж­до­му вы­ска­зы­ва­нию под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щее

утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное циф­ра­ми. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние.

 

#mp3.26910#

 

1.  Il y a souvent des queues dans des parcs d’attractions.

2.  Pour changer d’idées on peut partir à la découverte de nouveaux lieux.

3.  J’aime passer le temps avec ma famille.

4.  Les enfants aiment visiter le zoo.

5.  J’adore les balades avec mon appareil photo.

6.  On peut faire du sport le week-end.

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние                                   
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В пар­ках раз­вле­че­ний часто бы­ва­ют оче­ре­ди.

2.  Чтобы из­ме­нить при­выч­ное, вы мо­же­те ис­сле­до­вать новые места.

3.  Мне нра­вит­ся про­во­дить время с се­мьей.

4.  Детям нра­вит­ся хо­дить в зоо­парк.

5.  Я люблю гу­лять с фо­то­ап­па­ра­том.

6.  Вы мо­же­те за­ни­мать­ся спор­том по вы­ход­ным.

 

A −4:  Les enfants aiment visiter le zoo. Les enfants sont toujours curieux et intéressés par les animaux...

B −1:  Il y a souvent des queues dans des parcs d’attractions. ...une longue minutes d`attente avant de faire chacune des...

C −3: J’aime passer le temps avec ma famille. Pourquoi ne pas organiser un barbecue avec votre famille... moi j'adore...

D −2: Pour changer d’idées on peut partir à la découverte de nouveaux lieux. Passer un week-end dans une autre ville et découvrir de nouveaux lieux...

E −6: On peut faire du sport le week-end. Une des idées de sortir du week-end le plus apprécié est la sortie sportive...

 

1.  J’adore les balades avec mon appareil photo.  — лиш­нее утвер­жде­ние.

 

Ответ: 41326.

Источник: ОГЭ по фран­цуз­ско­му языку 2020. До­сроч­ная волна. Ва­ри­ант 2
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 По­ни­ма­ние ос­нов­но­го со­дер­жа­ния услы­шан­но­го тек­ста.